Let’s talk about Africa
22 de setembro de 2017
Na Escola Móbile, o aprendizado de uma língua adicional está associado ao desenvolvimento de competências e habilidades fundamentais para a inserção dos alunos de maneira crítica e empática em um mundo globalizado. Parte desse trabalho se dá por meio de experiências que aproximam os alunos da diversidade cultural e da pluralidade de ideias. Foi com base nesses pressupostos que os alunos do 6º ano da Escola Móbile participaram de um encontro com o autor nigeriano Ikechukwu Sunday Nkeechi.
Esse encontro é parte do projeto interdisciplinar desenvolvido entre as disciplinas de Inglês e Orientação Educacional. O trabalho parte da leitura do livro paradidático The African Mask (de Günter Gerngross), que tem como tema principal uma máscara típica da cultura iorubá. Ao longo da leitura, os alunos discutem a importância desse objeto como representação da cultura africana e ampliam suas reflexões acerca da simbologia de cada máscara, suas características artísticas e como elas refletem a maneira como o povo africano se relaciona com a natureza, com os membros de diferentes grupos sociais e com o mundo. Como resultado, temos alunos curiosos e repletos de questionamentos sobre essa cultura fascinante. Para dar conta dessas inquietações, convidamos o educador e autor Ikechukwu Sunday Nkeechi para uma roda de conversa em inglês com os alunos do 6º ano.
Nesse encontro, que aconteceu no final do 1º semestre, Sunny, como é carinhosamente conhecido, compartilhou com os alunos um pouco sobre sua história de vida, suas origens e interesses. Também apresentou uma das histórias de seu livro Inene, da mesma maneira que sua mãe contava quando Sunny era uma criança, colocando os alunos em contato com a tradição oral de contação de histórias, que é uma prática muito comum em diferentes grupos sociais africanos, normalmente acompanhada de cantigas e danças típicas.
Outro ponto que despertou o engajamento dos alunos foi o relato sobre o Eyo Festival, ou Festival das Máscaras, que acontece em Lagos. Os alunos conheceram a simbologia das máscaras e adornos, que têm por objetivo representar as forças ancestrais e a superação de dificuldades de determinado grupo.
Ao final dessas vivências, os alunos tiveram a oportunidade de entrevistar Sunny para sanar as dúvidas que surgiram durante a leitura de The African Mask. Na ocasião, puderam lhe fazer perguntas como: Why did you come to Brazil? How did you come to Brazil? What are the similarities and differences between Nigeria and Brazil? What’s your favorite childhood memory? Do you miss Nigeria? Why?
Experiências como essas promovem a empatia, a partir do reconhecimento de uma multiplicidade cultural, bem como o desenvolvimento de valores universais como o respeito à diversidade. Além disso, potencializam o trabalho com as habilidades cognitivas necessárias para a construção de redes de interação com pessoas de diferentes experiências, origens, culturas e perspectivas.
Junto com esse encontro, a Biblioteca da Escola Móbile organizou uma exposição de parte do acervo compartilhado pelo Museu Afro Brasil e pelo Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. Nessa exposição, além de conhecer objetos típicos de diferentes etnias africanas, os alunos puderam explorar virtualmente diferentes museus de artes africanas ao redor do mundo.
Ao longo do 2º semestre, os alunos do 6º ano darão continuidade ao projeto nas aulas de Orientação Educacional com a construção de máscaras que simbolizem os desafios superados pelos alunos durante o 1º semestre.
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