#mobilenaroça2018

O Estudo do Meio carinhosamente intitulado Móbile na Roça 2018 ocorreu entre os dias 18 e 20 de abril, nas cidades de Jaguariúna, Holambra e Amparo, e contou com a participação de 165 alunos do 1º ano do Ensino Médio, de professores e da equipe Coordenação Educacional. O tema de estudo do projeto, “Tempo de consumo e Tempo de produção”, teve como objetivo propiciar a todos os participantes a vivência e a experimentação de diferentes espaços de trabalho, provocando reflexões sobre o tempo, os personagens e os processos envolvidos em cada um dos lugares visitados.

Nas semanas anteriores ao estudo, os professores envolvidos no projeto apresentaram aulas sensibilizadoras para o tema, buscando aflorar o olhar, a escuta, o tato e os outros sentidos dos alunos para que, durante os dias de trabalho, eles pudessem perceber diferentes formas de compreender a si mesmos e as outras pessoas ao seu redor. Cada professor escolheu recortes temáticos sobre o tempo que, a priori, não estavam diretamente relacionados a suas áreas do conhecimento e conteúdos do ano letivo. Além disso, propuseram reflexões, leituras e debates que evidenciassem sua interpretação particular sobre o tempo, assunto que sempre exerceu enorme fascínio sobre a Humanidade.

As propriedades visitadas – Fazenda Atalaia, Sítio Duas Cachoeiras, Fazenda Peterlini, Fazenda Esther, Sítio Chuva de Ouro e Fazenda Crisântemos – apresentaram uma rotina de trabalho em que o tempo, a produção e o consumo, em uma escala menos abrangente, revelaram a necessidade de nossos alunos, professores e coordenadoras reinterpretar o significado dos segundos, dos minutos e das horas de seus dias ao serem incentivados a engajar-se nas tarefas rotineiras de cada um desses locais. A fabricação de queijos, o tratamento da lã de carneiros e ovelhas, a colheita de vegetais e ovos para o preparo de refeições, o manejo das vacas e os circuitos de plantio de mudas de flores foram algumas das atividades que deslocaram os participantes do Móbile na Roça 2018 para um papel participativo e colaborativo durante os três dias de Estudo do Meio.
Os alunos também visitaram duas indústrias de grande destaque no cenário nacional e internacional, La Basque e Ambev. Com seu tempo aplicado em larga escala de produção e seus processos de fabricação automatizados – com rara presença humana –, elas serviram como contraponto a todas as experiências vividas anteriormente.

Outro destaque no Móbile na Roça 2018 foram as atividades de integração que ocorreram entre alunos, professores e coordenadoras. Cines-debate, saraus, jogos de tabuleiro, chute-base, futebol, queimada, vôlei de praia, gincanas, caça ao tesouro, oficina de pipa, mímica de músicas e jogos para dias de chuva (Onde está o Wally? e Quem sou eu?) não só envolveram todos os participantes, como também representaram espaços de reconhecimento do outro, o início de novas amizades e a intensificação de relações e sentimentos.

O ponto alto dessas atividades de integração foi a corrida de barcos, que utilizou o material produzido pelos alunos da disciplina eletiva Engenhocas, sob a orientação e supervisão do Prof. Gabriel Amorim. Todos os participantes do Estudo do Meio foram convidados a acompanhar, torcer e comemorar a final disputada entre cinco barcos e suas equipes, em uma sadia e festiva competição na piscina do Hotel Duas Marias, no fim da tarde da quinta-feira, dia 19 de abril.

O Estudo do Meio Móbile na Roça 2018 foi um tempo de ressignificações para todos os envolvidos. De forma, ao mesmo tempo, trabalhosa, séria, reflexiva e alegre, alunos, professores e coordenadoras conheceram pessoas que vivem rotinas distintas, são encantadas por seus ofícios e mobilizam conhecimentos e sentimentos. Pessoas que encorajaram todos a buscar um tempo de convivência mais harmônica e colaborativa.

Diego Toscano é professor de Estudos Literários do Ensino Médio.